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北大开电子游戏选修课,你怎么看?

时间:2018-03-26 22:28来源:未知 作者:吴博士 点击:
近日,一门特别的课程进入北京大学的课堂。在教室的屏幕上,没有繁杂的公式,没有严肃的概念,“游戏”“电竞”等关键词不断地跃入学生眼帘。这是北大开设的电子游戏通论课。

  近日,一门特别的课程进入北京大学的课堂。在教室的屏幕上,没有繁杂的公式,没有严肃的概念,“游戏”“电竞”等关键词不断地跃入学生眼帘。这是北大开设的电子游戏通论课。此事引发了网友热议,对此你怎么看?

电竞课程进高校,有必要吗?

  @朵朵:大家应该仔细看看关于课程的介绍,这个课程并不是有些人想象的教学生如何打游戏。除游戏科普外,它还包括了游戏发展史、游戏产业规划、健康游戏心理等等,还会邀请一些大型游戏公司的高管作客讲解互动。这样的课程对当前大学生群体中为数不少的游戏玩家来说难道不是个好事儿吗?

  @小飞猪:我觉得在讨论电竞是否应该进入高校之前,应该先看下电竞行业的现状。根据《2017年中国游戏行业发展报告》,中国游戏市场实际销售收入达到了2036.1亿元,比排名第二的美国多5亿美元;在全球手游市场,排名前十的游戏里有四种来自中国。在这样的背景下,产业链上下游的复合型专业人才显然是急需的,作为学校当然应该关注这些现实需求。

  @向日葵:虽然电子竞技、电子游戏在当下饱受争议,但是我们也该看到本质上这就是游戏,是一种娱乐。如果因为某些玩家的极端行为就非要把电子竞技定义为“电子毒品”的话,是不是有些不恰当?我觉得我们要有一个对待游戏的正确态度。

多方合力,让游戏行业健康发展

  @土豆泥:电游包括电竞产生的影响是非常大的,游戏研发者在重视游戏体验的同时,也该认识到身上的社会责任。不是把所有人都吸引到某个游戏,这个游戏就成功了,这种只看眼前收益,不看长远影响的行为就是在“涸泽而渔”。游戏研发者在研发过程中不应忽视道德建设。

  @笑哈哈:未成年人的自制力和对游戏的甄别能力相对有限,所以我觉得一方面可以考虑制定游戏分级制度,另一方面可以加强监管,不能单凭身份证就能玩游戏,可以通过指纹、虹膜等技术手段确认是不是青少年。这样有助于保护青少年的健康成长。

  @Blueberry:现在游戏对青少年影响很大,争议也很多,但是我觉得不应该把所有的责任都推到孩子身上,有些家长觉得小孩吵,随手给孩子一个iPad,过两天发现孩子已经玩游戏上瘾了。在类似这样的事情中,父母不应该承担责任吗?

(责任编辑:admin)
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